O Curso de Doutorado teve início em 1989, sendo o terceiro a ser implantado no Brasil, na área de Enfermagem.

Filosofia:

Tem como diretriz filosófica “o maior aprofundamento do conhecimento e da profissão, visando à qualificação do enfermeiro como pesquisador, para que possa contribuir efetivamente no enriquecimento do saber da enfermagem”. A Tese de Doutorado é um trabalho escrito, original, inédito e relevante para o conhecimento, que represente real contribuição à Enfermagem sobre tema correlacionado com a Linha de Pesquisa de opção do discente, aprovado pelo orientador e submetido à Banca Examinadora.

Objetivo:

Qualificar o enfermeiro como pesquisador para que possa produzir conhecimentos científicos, contribuir efetivamente para o enriquecimento do saber da enfermagem e produzir mudanças.

Estrutura do curso

O aluno deverá cumprir 84 créditos, sendo 20 créditos para disciplinas obrigatórias, 8 créditos para disciplinas eletivas e 20 créditos para a Tese de Doutorado. O candidato ao título de “Doutor em Enfermagem” deverá cumprir, no mínimo, 1260 horas (84 créditos), distribuídas em disciplinas obrigatórias, eletivas e defesa pública da Tese.

Elenco de disciplinas obrigatórias e créditos

OBS: Unidade de crédito = 15 h

Dinâmica do curso

O grau de Doutor deve ser obtido no prazo máximo de 48 meses, contados a partir da data da matrícula na Pós-Graduação. A estrutura curricular do curso é composta por disciplinas, abrangendo 1260 horas. A defesa do Projeto de Tese de Doutorado deve ser realizada entre o 6º e o 12º mês do curso. O Exame de Qualificação da Tese de Doutorado corresponde ao relatório preliminar da Tese de Doutorado (após a coleta dos dados e análise preliminar) e deve ser realizado até o 36º mês do curso. A Defesa da Tese de Doutorado deve ser realizada até o 48º mês e o doutorando deverá ter cumprido a carga horária definida para o curso; ter sido aprovado em todas as disciplinas cursadas (para aprovação em disciplinas o aluno deve obter conceito “A”, “B” ou “C” e frequência igual ou superior a 75%), com conceitos registrados no histórico escolar; apresentar comprovação de produção de 04 artigos científicos, encaminhados a periódicos nacional e internacionalmente indexados, derivados da tese de doutorado; ter sido aprovado no exame de Defesa de Projeto e de Qualificação de Mestrado; ter sido declarado proficiente em duas línguas estrangeiras; ter atingido total mínimo de Coeficiente de Rendimento Acumulado compatível com o conceito B e preencher formulário próprio, com indicação nominal da Banca Examinadora, assinada pelo professor-orientador. Os doutorandos que possuam grau de Mestre obtido na EEAN/UFRJ têm direito ao aproveitamento de até 100% da carga horária definida para o Curso, segundo análise da Comissão de Equivalência de Carga Horária de Disciplinas e aprovação da Comissão de Ensino de Pós-Graduação e Pesquisa em Enfermagem (CEPGPEn).

Perfil esperado do doutor egresso do PPGEnf da EEAN:

1 › Domínio do estado da arte da sua temática/área de atuação;

2 › Capacidade de diálogo no âmbito internacional e compreensão em similar nível de alcance, argumentação na sustentação de suas ideias perante seus pares e em outros campos de conhecimento na comunidade científica rumo à inserção e construção de parcerias ou redes de produção de conhecimentos;

3 › Domínio da especificidade da área da Enfermagem, em abrangência e profundidade, em determinada temática ou interfaces de conhecimentos com a mesma, de modo a contribuir para o seu avanço, incorporando novos saberes e fazeres e prática de cuidado interdisciplinar;

4 › Identificação e promoção de novos caminhos no conhecimento em Enfermagem, visando sua distinção científica e tecnológica e inserção social, para a consolidação e fortalecimento da identidade da área;

5 › Percepção e interpretação das oportunidades do desenvolvimento de novos conhecimentos, avaliando sua importância para o campo teórico e prático da área, com base nos impactos dos diversos saberes;

6 › Habilidades/competências para a pesquisa, coordenação de equipes e empreendimento do conhecimento com habilidades conexas na gestão de projetos de pesquisa e prospecção de oportunidades em pesquisa;

7 › Expert em métodos científicos e/ou criador de novos métodos e tecnologias para o processo de construção de conhecimentos avançados, bem como, domínio dos instrumentos e processo de divulgação/socialização do conhecimento em periódicos qualificados;

8 › Exercício do processo educativo, colaborando na formação de novos pensadores/profissionais para competências/aptidões em conhecimentos ou saberes da área da Enfermagem e/ou áreas afins, com visão crítico-reflexiva, construtiva e colaborativa;

9 › Capacidade de construção de seu projeto de carreira científica, considerando sua liderança, inserção, reconhecimento acadêmico, além do tempo de vida profissional, interesse, vontade, necessidades ou condições pessoais.